Nyilvános

Miért nem tanulja meg ugyanezt a gyereket

Miért nem tanulja meg ugyanezt a gyereket


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Gondolkodott már azon, hogy miért tanul két azonos IQ-val és ugyanabban az osztályban tanuló gyermek másképp? Miért nem tanulunk egyformán? Talán azért, mert a tanulás sokkal több tényezőtől függ, mint egyszerűen egy bizonyos mennyiségű szürkeállománytól. Szóval ... mitől függ?

A tanulás egy bonyolult folyamat, amely magában foglalja a 7 különböző fázis átélését. Ezek a következők:

1. Motiváció. Egyesek határozottan azt mondják, hogy a motivált gyermek az a gyermek, aki tanul. A kíváncsiság ösztönzése kétségtelenül alapvető pillér a tanulásban, mind a gyermekek, mind a felnőttek körében.

2. Figyelem. Sok gyermeknek vannak figyelmi problémái. Gyermekek, akik könnyen összezavarodnak vagy egyszerűen unatkoznak, mert valami nem érdekli őket.

3. Gyártási ismeretek. A gyermek úgy dönt, hogy valami érdekli, és nagyon meg akarja tanulni. Fogadja el a kihívást!

4. A tanultak szervezése. Az agy olyan, mint egy könyvtár, ahol a könyveknek helyet kell biztosítani. Így könnyebb megtalálni őket. Vannak olyan gyerekek, akik könnyebben tudják megszervezni új gondolataikat és tudásukat. Másoknak viszont nehezebb. A körvonalak nagyszerű tevékenységet jelenthetnek ezen a ponton.

5. Extrapoláció. Érdemes ezt megtanulni? Igen!

6. Memorizálás. A memorizálás már fiatal korától kezdve megtörténhet. Vannak erre tervezett játékok és tevékenységek. A versmondás és a dalok jó forrás lehet.

7. Értékelés. Ez az „összefoglaló”, amelyet a gyermek elkészít a tanultakból. Ebben a pillanatban megérted az imént tanultak hasznosságát.

Minden gyerek egy világ. Mindannyian külön-külön éljük át ezeket a fázisokat. Sokszor a személyiségünknek sok köze van hozzá. Pozitívabb, erősen motivált gyermekeknél lehetnek figyelemproblémák ... Másoknak nehéz lehet a gondolataik rendezése ... Valójában a szakértők rnégyféle gyermeket ismernek fel tanulásuk szerint:

- Eszközök: Kreatív gyerekek, kezdeményezőek, sok motivációval és sok erőfeszítés nélkül tanulnak.

- Fényvisszaverő: Csendes gyerekek, akik sok időt töltenek gondolkodással. Szeretnek mindent elolvasni és megkérdőjelezni.

- Elméleti: Szeretnek mindennek más lehetőségeket keresni, és szembeállítani a különböző véleményeket. Nagyon fegyelmezettek.

- Pragmatikusok: Gyakorlati és közvetlen gyerekek. Hasznos ez valamihez? Szóval?

A cikkhez hasonló cikkeket olvashat Miért nem tanulja meg egy gyerek ugyanazt, a Helyszíni tanulás kategóriában.


Videó: Nyílt levél Orbán Viktor Magyarország Miniszterelnökèhez: Nem leszünk egy kísérleti vágóhíd! (Július 2022).


Hozzászólások:

  1. Pygmalion

    Ez a változat nem felel meg nekem.

  2. Winetorp

    Azt hiszem, tévedsz. Bizonyíthatom. Írj nekem a miniszterelnökbe, megbeszéljük.

  3. Harac

    And that we would do without your remarkable idea

  4. Eumaeus

    I didn't want to develop this topic.

  5. Vali

    A very valuable idea

  6. Eisa

    Funny, I showed it to my friends



Írj egy üzenetet