We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Az oktatási módszerek általában a büntetésen alapuló büntető tudományágak alkalmazásában gyökereznek, ami negatív hatásokat okoz. Más alternatívák keresésekor a szülők a másik végletbe kerülnek, és eltúlzott megengedő képességet adnak a gyermeknek.
Ezeknek a tekintélyelvű vagy ennyire megengedő módszereknek az oka a szülők által elszenvedett napi fáradtságnak és a rutinok monotonitásának, és képtelenné teszi őket arra, hogy abbahagyják a gondolkodást, ha vannak más oktatási módok.
A pozitív fegyelem e két oktatási modell hatékony alternatívájaként jelenik meg. Ez Alapja az együttműködés, a tisztelet, a gyermek bevonása a felelősségbe és az autonómiába, a szeretetbe, a cselekvési szabadságba, a gyermekek bevonásában és a gyermek egészséges és boldog fejlődésében. Továbbá e modell szempontjából nincsenek rossz vagy jó gyerekek, hanem jó és rossz viselkedés.
Az ilyen típusú oktatás célja hogy a gyerekek megértsék azokat a szabályokat, amelyek biztonságossá teszik őket. Ezt a fegyelmet nem ezen normák kényszerítéseként kell érteni, hanem olyan eszközként, amely által a gyermek egészséges és boldog módon fejlődik, és mint valami olyasmit, amely megmutatja nekik az utat, hogy felelősek legyenek tetteikért, és hogy minden cselekedetnek következménye van. . Ez segít abban is, hogy megtanulják a megfelelő módszert annak megismerésére, hogyan kell viselkedni és cselekedni minden helyzetben.
Ily módon a pozitív fegyelem elősegíti a gyermekek érését, hogy a jövőben felelősek, autonómak és boldogok legyenek.
Ebből a modellből kiindulva emlékeztetni kell arra, hogy a fizikai és szóbeli büntetést el kell kerülni, a normák és irányelvek előírásaitól eltekintve. Mivel a gyermeknek tanulnia kell, és nem engedelmeskednie. Néhány pozitív fegyelmi technika a következő:
- Dicsérje meg, amit szeret. Gondolja át, számolja meg és élje át azokat a pillanatokat, amelyekben a gyermek jól viselkedik. Ezek egy módja annak, hogy megerősítsék azokat a viselkedéseket, amelyeket meg akar ismételni.
- Adjon rutint. A szokásos szabályok meghatározása megakadályozza a nem kívánt viselkedést. Ha például a gyermek tudja, hogy a játék után fel kell vennie, az megérteti vele, hogy ha egy nap nem teszi el a játékokat, akkor rosszul fog viselkedni, és ennek olyan következményei lesznek, amelyeket nem szeret, és hogy el kell viselnie. Tehát megpróbálja rendbe hozni.
- Felnőttek ellenőrzése. A rossz viselkedést "rosszul végrehajtott" ébresztésnek nevezhetjük. A gyermek megérti, hogy több időt tölt vele, amikor ilyen típusú pozíciókat fogad el. Ne figyeljen arra, amikor a kicsi elfogadhatatlanul viselkedik, ahelyett, hogy vitatkozna vele. Így megtudhatja, hogy vannak jobb módok a kommunikációra. Van, amikor feszült helyzet áll elő, és tudja, hogy az, amit tett, nagyon helytelen. Nehéz megőrizni a nyugalmát, de gondolkodnia kell abban, hogy a gyermek előtt ne azt tegye, amit később nem akar. Próbálja elhagyni azt a helyet, ahol a kicsi tartózkodik, vagy próbáljon ki relaxációs gyakorlatokat. Várjon, amíg megnyugszik, és menjen vissza.
- Kérjen rendelés helyett. Így megbizonyosodunk arról, hogy a gyermek tudja-e a választ, és szabadságot adunk neki a dolgok elvégzésére, vagy nem ismerjük cselekedeteinek következményeit. Ily módon a gyermek megtanul viselkedni és nem engedelmeskedni vakon. Például mit tegyünk most? És hagyja, hogy a gyermek válaszoljon.
- Előzetes értesítés. Mielőtt az Ön által végzett tevékenység véget érne, mondja el neki, és emlékeztesse rá, mi következik, hogy ne ragadja el a kékből.
- Adjon viselkedési lehetőségeket. Adja meg, hogy milyen sorrendben kívánja elvégezni az elvégzendő feladatokat. Például inkább vacsorázni szeretne vacsora előtt vagy után?
- Jutalomtáblázat. Az egyértelmű határok és szabályok írásbeli meghatározása egyértelművé teheti a gyermek számára, hogy számos jól elvégzett tevékenységet erősítenek
- A szülők példája. Ez a legjobb pozitív fegyelmi technika. A gyermekek utánozzák az összes viselkedést, amely felhívja a figyelmüket, ha nincs más alternatíva, ezért a szülőknek következetesen kell cselekedniük, hogy modellként szolgáljanak a kicsik számára.
További hasonló cikkeket olvashat Pozitív fegyelmi technikák a gyermekek számára, a Limits - Fegyelem a helyszínen kategóriában.
