óvodás

Amikor gyermekem rosszul viselkedik, tudom, hogy meg kellene nézem magam

Amikor gyermekem rosszul viselkedik, tudom, hogy meg kellene nézem magam


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A cikk elkészítéséhez az egyik olvasónk, Monika kommentárja inspirálta. Itt van: "Van egy mondás: a gyermek látja - a gyermek megteszi. Ez az igazság Nagyon gyakran gyermekeim beszélgetéseit hallom a saját szavaimat, hasonló gesztusokat, reakciókat látok. Amikor jók - nagyon boldog vagyok. Ha rossz - ez egy jel nekem: javulj, anya! Az igazat megvallva, mindig, amikor a férjünkkel észrevesszük, hogy gyermekeink (vagy mindkettőjük) rosszabb viselkedést mutatnak - azt tapasztaljuk, hogy ez probléma velünk. Vagy túl elfoglalt vagyunk vagy ideges, vagy csak a testtel vannak jelen. Mindig, amikor helyesbítjük viselkedésünket - a gyermekek viselkedése automatikusan javul. Az igazság kényelmetlen és nagyon hasznos a mindennapi küzdelmekben. "Valóban a magunkban kell keresni a gyermek rossz viselkedésének okait?

A gyermek jó akar lenni

Senki, aki valaha is tanulott egy kicsit a pszichológiát, nem tagadja meg a nyilvánvaló állítást - a gyermek jó akar lenni, szeretni akarja és elfogadni akarja.

Amikor kicsi, természetesen nincs megfelelő mechanizmus, amely lehetővé tenné a szülő összes elvárásának teljesítését. És ez rendben van! A gyermek egy különálló egység, amelynek megvannak a saját szükségletei és véleménye az élet legkorábbi pillanataitól kezdve. Ezért a szülőnek el kell fogadnia ezt a tényt, és ellenőriznie kell gyakran túlzott követelményeit. Ami nem azt jelenti, hogy hagyja békén a gyermeket, az alapelv szerint hagyja, hogy a kisgyermek maga döntsön. A szülő szerepe az, hogy jó példa és támogatás útján vezesse a gyermeket.

A növekedés során a gyermek természetesen teszteli a szülői türelmet, és ténylegesen ellenőrzi, hogy mi megengedett és mit nem szabad tenni. Gyakran ismételte ugyanazokat a mániákusok kitartásával, meghajolja a valóságot, hogy megvizsgálja, hogy a szülői szabályok érvényesek-e minden helyzetben, vagy ha a feltételek megváltoznak, akkor azok már nem alkalmazandók?

A szülő feladata megmutatni a gyermeknek, mi a jó. Mindenekelőtt a szülőknek kell jó példaként, de egyszóval is irányítaniuk a gyermeket. Ez a szülői kihívás a következetes viselkedés, és megmutatja, hogy ami könnyű, nem mindig jó, és mit jelent a megfelelő viselkedés.

Otthon a gyermek megtanulja, hogyan kell kezelni másokkal. Megtanulja a viselkedés szabályait, kedvességét, érzékeny mások igényeire. Otthon vezetik be a kulturális normákat, és erősítik az empátiát.

Mindez megtanulása nem egyenes út. Egy gyereknek gyakran le kell esnie, hogy felkeljen. A hibák és hibák természetesek, amelyek lehetővé teszik bizonyos szabályok azonnali megtanulását. A szülőnek nem szabad magát hibáztatnia ezekben a fájdalmas tapasztalatokban. És nem is beszélve, hogy fáj a gyermeket, és komolyan távolítja el az összes akadályt a lába alól. Paradox módon ezt jelzéssel küldi gyermekének - gyenge vagy, nem tudsz megtenni, ezért védtem téged minden erőmmel.

A tudománynak néha fájdalmasnak kell lennie. Nem tudsz menekülni.

Dolgozz magadra

Másrészről, a cikk elolvasása után könnyű abszurd következtetéseket levonni. Ezért érdemes hangsúlyozni, hogy pa fenti szavakat nem szabad félreérteni. Nevezetesen, így minden gyermek hibája a szülő inkompetenciájának következménye. Mivel, mint fentebb írták, a hibák értékes tanulsága a gyermeknek, amely nem foszthatja meg lányát vagy fiát.

Kétségkívül azonban, hogy a gyermek mennyi ideig és kitartóan vándorol, nagyban függ a szülektől.

A gyermek zavaró viselkedésével foglalkozó jó pszichológus szintén meghívja a szüleket beszélgetésre. Családi terápiát javaslok. Egy egyszerű ok miatt - a szülők elválaszthatatlanok gyermekeiktől. Szorongásuk, stresszük, problémáik, még azok is, amelyek erősen rejtettek, áthatolnak a gyerekekbe. Ugyanígy továbbadjuk a következő generációs félelmeket, korlátozásokat, bizonyos mentális hivatkozásokat és a világ észlelésének módjait.

Ez elég félelmetes és kellemetlen tudat. Tudnia kell azonban róla. Nem a bűntudatot, hanem a gyermeknevelést olyan utazásként kezeljük, amelynek során nemcsak kicsi lányunk vagy kisfiunk, hanem mindenekelőtt is megváltozik.