Szülői video könyvtár

"Csintalan gyerekek. 9 lépés az engedelmességhez "

"Csintalan gyerekek. 9 lépés az engedelmességhez "


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nem tudom, milyen rossz gyerekek. Legalább a szélsőséges kiadásban, amelyről George M. Kapalka oktatási professzor, a könyv szerzője ír. Ezért nehéz ez a kézikönyv, amelyet megpróbálok áttekinteni az Ön számára. Sok szinten. A kognitívtől egészen a koncepcióig. Ellentétben azzal, amit néha mondanak, véleményem szerint vannak olyan helyzetek, amikor a „hétköznapi szerelem” nem képes felbukkanni. Minden gyermeknek meg kell tanulnia gonosz tetteinek következményeit. Ha a szülő nem mutatja meg, akkor a világ nagyon fájdalmas lesz a gyermek számára. Ez az oka annak, hogy véleményem szerint az oktatásról és a fegyelemről szóló tankönyveknek sok ellenvetés és tiltakozás ellenére léteznie kell.

Ki a szerző?

George M. Kapalka lengyel terapeuta az Egyesült Államokban. Együttműködés mind amerikai, mind lengyel családokkal.
A szerző az útmutatóban egy szemtelen gyermek ellenőrzésére szolgáló módszert javasolja, amelyet viselkedési szerződésnek hívnak.

Az útmutató lehetővé teszi az érzelmek megjelenítését

Mit érdemel ez a könyv? Természetesen azért, mert Kapalka professzor hozzáférhető, de tudományos módon próbálja tudatosítani szüleit a hibákról. Nem magasztos és hipotetikus róluk, hanem konkrét példákkal, amelyek leírják az élet konkrét helyzeteit. Javaslatokat ad arra, hogyan kell viselkedni olyan helyzetekben, amelyek túlterhelnek bennünket a szülők felett.

Ily módon megpróbálja megmutatni nekünk a téves feltételezést, miszerint a gyermek "durva", mert meg akar dühözni minket. Ez azt mutatja, hogy egy kisgyermek bizonyos dolgokat csinál, mert megtanítottuk neki, mert ily módon eléri a célt, mert nagyon akar valamit ...

Kapalka elmagyarázza azt is, amit sok szülő nem ért meg, próbálva az nevelést a képzéssel egyenértékűvé tenni, és összehasonlítva a fegyelmet a zaklatással. Ez arra készteti bennünket, hogy egy olyan világban élünk, ahol cselekedet és reakció van, viselkedés és következmények vannak. Nem számít, hogy 5, 15 vagy 40 éves vagyunk-e. Mindannyian számolnunk kell azzal, hogy ha rosszul cselekszik, a szülő megbünteti (pl. Tiltja a tévénézést), a hölgy egyet tesz az iskolába, a partner bántalmazni fog, és a felügyelő nem kerül előmenetelre.

A szülők szerepe nem az, hogy 100% -os engedelmességre kényszerítsék vagy nyomást gyakoroljanak. Ez nem nevelés. Az nevelés, amint Kapalka meggyőzte, lehetővé teszi a gyermek számára, hogy úgy viselkedjen, ahogy a lelkiismerete mondja neki, de tisztában kell lennie cselekedeteinek következményeivel. Ha rosszul cselekszik, akkor büntetni kell, ha helyes, akkor jutalom lesz. Ez egy egyszerű rendszer, amely minden nap kísér minket az életben.

A büntetés természetesen nem egy gyermek megalázása, még inkább az, hogy verjünk vagy mondjunk olyan szavakat, amelyek elveszítik a bizalmat és az értéket. A büntetést nyugalommal és szeretettel szabják ki. Annak bizonyosságával, hogy ilyen módon megtanítjuk a gyermeket egy olyan társadalomban élni és mûködni, amelyben senki sem törõdik a jóval, és senki sem olyan türelmes és megbocsátó a gyermek felé, mint anya vagy apa.

Milyen ember lesz a gyermeke?

A modern gyermekek nevelésével foglalkozó szakemberek meghallgatásával zavart lehet. Azok, akik a következő mondatokat mondják: tiszteletben tartja a gyermeket, soha ne büntessen és neveljen szeretetet, gyakran nem adnak ésszerű tippeket arra, hogy mit kell tenni, ha egy gyermek hisztériabe esik, hogyan kell viselkedni, amikor egy szeretett kisgyermek kipróbálja türelmünket, és arcba csap bennünket vagy más ugyanolyan kellemetlen dolgok elvégzése. Gyerekneveléskor különféle helyzetekkel kell foglalkoznia, és azok súlyossága attól függ, hogy mire nincs befolyása, ideértve a gyermek temperamentumát is. Másrészt a büntetéseket és jutalmakat javasló szakembereket gyakran támadják meg "népszerűtlen tézisek" miatt.

Kapalka a tapasztalatok alapján inkább hagyományőrző a gyermekek nevelésében. Ezzel a kis megjegyzéssel, hogy annyi szabadságot ad a gyermeknek, amennyit képes viselni. Különleges példákat szemléltet a pszichológus és a családi pszichoterapeuta sokéves tapasztalata alapján, azt mutatja, hogy az nevelés nem az ellenállás, a kíváncsiság vagy az akadályok áttörésének hajlandóságát fojtja, hanem a gyermek életében való részvételt és azt mutatja, hogy minden nap egyszerűen fizet, hogy kövesse szabályokat.

Kinek szól ez az útmutató?

Nem ajánlom ezt az útmutatót minden szülő számára. Maga a szerző a bevezetésben világosan és őszintén magyarázza, kinek szól ez a kiadvány. Ez a nagyon részletes útmutató, amely lépésről lépésre írja le a gyermekekkel való foglalkozás szabályait, azoknak a szülőknek szól, akiknek gyermekei több problémát okoznak, mint az átlagos szülők.

Ez egy útmutató azoknak a szülőknek, akik kudarcot vallottak, akik évek óta elhanyagolják vagy nevelik gyermekeiket. A fiatalabb gyermekek szüleinek olvasásával félreértésekkel, meglepetésekkel és "népszerűtlen" tanácsok támadásainak találkozhatnak. Ezért, ha gyermeke három éves vagy annál fiatalabb, és ha ez nem okoz komoly oktatási problémákat, inkább hagyja ki az olvasást. Ehelyett kövesse a szerzőben a könyvben szereplő utasításokat olyan helyzetben, amikor valójában nem tudja megtenni, és az Ön esetére alkalmazott egyéb módszerek nem segítettek.

A "Csintalan gyermekek" útmutatóban hasznos tanácsokat találhat azoknak a gyermekek anyáinak, akik nem hallgatnak a szüleikre, nem cselekednek, amit mondtak nekik, nem hajlandóak együttműködni, problémák vannak az iskolában, nehézségekbe ütközik a házi feladatok elvégzése során, de problémás gyerekeknek is. hisztériába esni, agresszív gyerekek vagy általában "problémák".

"Csintalan gyerekek. 9 lépés az engedelmességhez ”egy tucat családi pszichoterapeuta látogatás helyébe léphet, és a benne foglalt elvek végrehajtásával esélyt kínál a szülők és gyermekek problémáinak megoldására. Érdemes azonban hangsúlyozni a végén: ez nem egy könyv mindenkinek, és egy kis rossz szándékkal az üzenet könnyen rosszul fogadható ...

Köszönjük a GWP-nek (Gdański Pszichológiai Kiadó), hogy átadta a könyvet a recenzióhoz.